每年秋季学期，是研一新生进入课程学习，二年级研究生学位论文开题，更是研三毕业生学位论文中期检查、资格论文撰写发表及求职的重要时期。研究生教育工作人员在完成日常管理工作的同时，更要了解全院员工的课程学习、科研工作、教学培养、学位论文各方面情况及思想动态。学院于12月5日上午9：30在学院402会议室召开了研究生和导师座谈会。

参加会议的导师成员有：学院研究生视导专家组成员徐守志、陈小辉两位教授，学院分管研究生工作的马凯副经理、任强主任、教学秘书、辅导员等老师也参加了座谈会。三个年级共计十五名研究生参加了会议。

会议由马凯副经理主持，座谈会首先由“研究生国家奖学金”获得者杨佳同学分享了文献阅读经验，即在文章摘要中找文章大体研究的创新点，再看系统模型，判断是否自己需要，让文献阅读变得快速，为后续科研做好知识储备。

针对研一同学谈到的“不知干什么、怎么干”的迷惘，以及代码调试短期未见成效的困惑。徐守志教授建议同学们要确定大方向、找准研究对象、选择研究方向，多向同门学习、向师长学习、向网络学习，寻求一切优质学习资源。徐教授强调，科研路上，有想法就要付诸行动，有计划分步骤，有困难可迂回前行，打好写代码的基本功、形成一个良性循环后，一切便水到渠成。

针对二年级同学科研成果发表周期长的焦虑，马凯副经理建议大家尽早进入角色，建立科研意识，暑期学习，研一积累，研二产出、研三成果滚动，后期学院要建立自然语言、计算机视觉公共学习路线图，资源开放共享。

研三同学李果、张峥嵘同学分享了求职经验。认为研究生学习期间主要任务是练好基本功、夯实基础，尽早获得六级证书等硬性条件，在实习期间，了解不同岗位对专业知识的需求，从而做到有针对性的去求职。

陈小辉教授谈到研究生要具备三个能力：查阅文献能力、综述能力、编程能力。通过阅读文献，了解研究方向优缺点，针对不足提出自己的想法和观点，这样就形成了论文的创新点。

座谈会其它问题处理措施及改进方法。

1、及时向任课老师反馈员工教学评价，持续改进教学方法，增加案例教学，将案例讲透，员工吸收后仿照案例做算法模型形成课程论文，扩展后写成专利。

2、关于“产教融合”开展问题，目的在于让专硕员工接近产业一线，了解岗位技术需求，融入项目，在项目中凝练观点，撰写论文和发明专利，有实际项目经验后有利求职就业。

3、新生导师要多与新生沟通交流，毕业生导师要关注毕业生就业和学业状态。

4、毕业生有出现学业困难或心理障碍情况，研究生管理工作人员会一如既往的配合导师关心员工、帮助员工。要联合导师、辅导员、寝室同学关心帮助学困难同学，要关注论文指导进展情况。

5、研三科研成果（资格论文）摸底情况显示，目前完全达到毕业条件的约三分之一，另三分之二的同学大多在发表投稿和录用阶段，提请导师和员工要抓紧。

本次座谈会，各年级代表踊跃发言，积极互动，与会导师代表就同学们的课程学习问题、学位论文撰写、工作室考勤问题给予了很好的指导和建议，氛围热烈，同学们纷纷表示获益匪浅。